What is it? This is a programming tool for ages eight and up that allows users to create video games, interactive stories, animations and more.
How does it work? Scratch makes coding complex animation and controls a breeze, taking all of the technical coding out of the process and replacing it with color-coded bars that can easily be dragged into an interlocking series of commands. Scratch is offered by MIT for free and can be downloaded for Mac, Windows and Linux via the Scratch web site.
How hard is it to use? It’s very easy—and even fun—to use. While researching the software, this writer, in less than 10 minutes, even made a goofy tribute animation to a favorite science fiction franchise. While all of the commands are basic, it will take some time for users to make more advanced programs like some of the ones visitors will see on the main site. A Scratch user needs to create an account with the community in order to share his/her work online. Users can interact with comments, see what others are viewing and even compete in remix contests.
How well does it work? This free software is powerful enough for users to replicate playable levels of Super Mario Bros, create animations that are close to Adobe Flash quality and bring Minecraft creations to life. Scratch works extremely well, and with its built-in audience, it also enables quick feedback from a range of users. Both artistic and techie-inclined students could do a lot with this tool.
How do I use it in the classroom? Scratch is a fantastic free educational resource and a standout in the Web 2.0 world, offering endless possibilities for creative teachers looking to engage students in tech-related careers. Some teachers might even be inclined to produce their own educational games and interactive stories.
Article by Jason Cunningham
Me parece súper interesante esta información acerca de la herramienta Scratch, ya que es un recurso que a los alumnos les encanta y motiva, por lo tanto me parece imprescindible que los docentes comiencen a interiorizarse con este tipo de aplicaciones que permiten la programación, para la implementación dentro de aula, y con ello, la construcción de diversos proyectos.
ResponderEliminarEl presente texto aborda el uso de una aplicación, Scratch. Explicita el modo de ponerla en practica en el aula.
ResponderEliminarElegí el texto debido a que considero que las plataformas educativas son cada vez más utilizadas en las aulas debido a su gran potencial como herramientas innovadoras dentro del proceso de enseñanza aprendizaje. Scratch, es una de ellas y en ocasiones algunos docentes no la utilizan debido a que desconocen su funcionamiento, es por esto que considero notable la circulación de este tipo de artículos.
También comparto con Tamara que es un recurso sumamente motivador para los alumnos.
Considero que este recurso es muy importante, debido a que a través del mismo los alumnos pueden incursionar en el mundo de la programación. Estos pueden probar, experimentar, ensayar, y generar productos de amplio interés.
ResponderEliminarHay que enfatizar en el uso de las TIC, ya que estas, como dijo Tamara,son motivadoras.
Si bien parece complicado su uso, solo requiere de práctica. Además de ello, como se mencionó, es gratuito y accesible.
Great contribution!It's a free tool that has been used a lot in Ceibal, and it is good to share your own experiences with it. Thank you Yesica and classmates who commented, too.
ResponderEliminarMe encanta scratch , un herramienta útil en el aula.
ResponderEliminaryes, it seems good!
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